Actividad 18. TIPOS DE PASES EN EL BALONCESTO

Las siguientes actividades deberás hacerlas frente a una pared y en cada pase realizarás las repeticiones que consideres necesarias hasta lograr aprender a ejecutar el pase de baloncesto. “La práctica te hace un buen deportista”. 

1.- Pase de pecho: colócate frente a una pared, toma con ambas manos la pelota y desde la altura de tu pecho lanza en línea recta hacia la pared.

2.- Pase de pecho picado: similar al pase anterior, solo que este pase, debes primero hacer que la pelota rebote en el suelo antes de que toque la pared. 

3.- Pase sobre la cabeza: tomarás la pelota con ambas manos para llevarla hacia atrás de tu cabeza, flexionando tus codos y lanzarás por arriba hacia la pared. 

4.- Pase de béisbol: tomarás la pelota con ambas manos para llevarlo hacia aun lado de tu oreja ya sea derecha o izquierda, al lanzar la pelota deberás hacerlo impulsándola con tus fuerzas y estirando el brazo de mayor impulso para lograr realizar el pase. 

5.- Pase por detrás de la espalda: tomarás el balón con una mano e intentarás pasarlo por detrás de la espalda con la fuerza necesaria para lograr concretar el pase.

REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)

Responde a manera de que auto analices lo realizado:

¿Lograste aprender a realizar los 5 pases de manera satisfactoria?

ACTIVIDAD ADICIONAL

Perfeccionemos los pases a través del siguiente vídeo:

“Tipos de pase en el Baloncesto” https://www.youtube.com/watch?v=uEzqqfalmrg

Practica los pases durante la semana en tus tiempos libre

Actividad 18. 2°B, 2°C, 2°D, 3°B, 3°C y 3°D  

 

Objetivo: reconocer y desarrollar las habilidades y destrezas motrices al practicar diferentes tipos de pases específicos del baloncesto.

Materiales: Pelota de plástico o balón de baloncesto.

En tu libreta deberás desarrollar la reflexión de la actividad: ¿Lograste aprender a realizar los 5 pases de manera satisfactoria?

Puntos a evaluar:

• La actividad debe ser escrita a mano (Pregunta y respuesta, la cual deberás desarrollarla con un mínimo 150 palabras).
• Letra legible.
• Ortografía 

Fecha de entrega: viernes 29 enero, 2021. Tienes hasta las 19.00 horas para enviar la actividad. 

Actividad 17. Ejercita tu mente

 

Actividad 17. 2°B, 2°C, 2°D, 3°B, 3°C y 3°D  

 

Realiza las operaciones que indica la actividad.

Puntos a evaluar:

• La actividad debe ser realizada en el cuaderno.
• Números legibles
• Resultados correctos 

Fecha de entrega: viernes 22 enero, 2021. Tienes hasta las 19.00 horas para enviar la actividad. 

Actividad 16. Comprensión Lectora

"LA PALOMA"

Era una hermosa tarde de invierno, donde el viento soplaba fuertemente. La calle y los parques se encontraban desiertos. Juan y Beatriz estaban en casa, jugando a ser piratas. Con unas sillas, construyeron un barco, con un gorro de papel, unas espadas de madera y se colocaron un parche en un ojo, se disfrazaron de piratas. Al cabo de un rato, se cansaron de jugar y decidieron asomarse por la ventana para ver el jardín. Allí, las ramas de los arboles se balanceaban movidas por el viento. Entre la hierba, hay una paloma. Apenas se mueve, probablemente se encuentra herida. Juan y Beatriz corren a verla. Se ha caído de un árbol y se ha roto una patita. Los niños la llevaron a casa y junto con su mamá, le lavaron la herida y le vendaron su patita fracturada. Durante varios días, los niños la cuidaron y alimentaron. Pronto se recupero y comenzó a caminar. Entonces, después de un tiempo la liberaron; dejándola volar.

Prueba de comprensión lectora.

1. ¿Que estación del año era?

2. ¿Cómo se encuentran los parques y las calles?

3. ¿A qué juegan los niños?

4. ¿Con qué construyeron su barco?

5. ¿Qué ven los niños por la ventana?

6. ¿Dónde ven a la paloma? 

7. ¿ Cómo se fracturo su patita? 

8. ¿Qué hacen los niños con la paloma?

9. ¿Cómo se llaman los niños?

10. ¿Quién les ayuda a cuidar a la paloma?

Actividad 16. 2°B, 2°C, 2°D, 3°B, 3°C y 3°D  

 

Realiza la lectura y responde las preguntas. 

Puntos a evaluar:

• La actividad debe ser escrita a mano (Lectura, preguntas y respuestas).
• Letra legible.
• Ortografía 

Fecha de entrega: viernes 15 enero, 2021. Tienes hasta las 19.00 horas para enviar la actividad. 

¡Buen regreso a clases!

Espero que todos se encuentren bien, que hayan disfrutado de estos dias de descanso y que en este nuevo año regresen todos con las pilas recargadas, listos para aprender y seguir trabajando.